Vers une équité en école d'architecture

November 17, 2022

Grâce à son sondage, l'Esquisse a appris que 32.4% des étudiants ont déjà dû faire le choix de diminuer la qualité d’une de leurs productions pour en limiter les coûts...

Pour soutenir et encourager les actions associatives en faveur du bien être étudiant, l'UNEAP lance à l'occasion des REESAP#8 sa première édition du Prix des Initiatives. Les trois prix attribués s'accompagnent d'un soutien financier allant de 1000€ à 2500€ ! Découvrez sans plus attendre ce projet candidat porté par l'association L'Esquisse.

L’idée de ce projet nous est venue en constatant durant les ventes à l’Esquisse des difficultés que certains peuvent avoir à acheter toutes les fournitures qu’ils voudraient. Après consultation par un sondage des étudiants de l’ENSAL, on en est venu à conclure (comme 81% de sondés) qu’il y avait une forme d’inégalité dans les études d'architecture autour des fournitures. En effet, de nos productions dépendent nos notes, or nos productions sont de meilleure qualité quand on y met les moyens. Pour autant, à l’ENSAL il n’y a aucune aide mise en place.

Grâce à notre sondage, nous avons appris que 32.4% des étudiants ont déjà dû faire le choix de diminuer la qualité d’une de leurs productions pour en limiter les coûts.

Notre projet s’adresserait donc à ces 32.4%, qu’ils soient boursiers ou non, dans le but de réduire cette inégalité en proposant une réduction du prix des matériaux à ceux qui en auraient besoin.

L’aide financière prendrait la forme d’une réduction de 20, 30 ou 40% au moment de l’achat, en fonction des besoins de chacun. Sachant que les étudiants dépensent en moyenne environ 110€/an à l’Esquisse, une réduction moyenne de 30% permettrait de réduire le budget maquette annuel moyen à 80 €.

D’après nos calculs, un financement de 1000€ nous permettrait de fournir une bourse pendant 3 mois, 5 mois avec 1500€ et 8 mois avec 2500 €.

Evidemment, le financement du Prix des Initiatives est loin d’être la finalité de ce projet, seulement une aide pour le lancer. Une période de X mois de test nous permettrait de l’améliorer, de recueillir les retours des étudiants bénéficiaires mais surtout de créer des arguments chiffrés et avérés pour une recherche de financement pérenne à l’avenir, auprès de mécènes, d’entreprises partenaires, de collectivités locales, etc.

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